「2024년 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영사업」

대구 에듀테크 실증 참여기업 모집 공고(안)

(재)대구디지털혁신진흥원에서는「2024년 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업」의 일환으로 공교육 현장 맞춤형 에듀테크 제품 도입 및 확산을 위한 에듀테크 실증 참여기업 모집을 공고하오니 많은 참여 바랍니다.

2024년 4월 02일

(재)대구디지털혁신진흥원 원장

◼ 에듀테크 실증이란?

사용자와 이해관계자가 에듀테크 소프트랩, 학교 현장 등의 환경에서 에듀테크 시제품이나 완제품을 검토, 테스트, 경험하고, 이를 토대로 에듀테크의 효과 및 문제점을 과학적으로 밝혀 에듀테크의 설계, 개선 및 평가의 근거로 활용하는 것

※ 출처 : KERIS(2021). 에듀테크 소프트랩 실증 모델 개발(연구자료 RM 2021-18)

가.		추진목적

❍ 에듀테크 제품 또는 서비스에 대한 실질적인 학교현장 에듀테크 실증 기회 제공

❍ 에듀테크 실증을 통한 디지털 기반 교수·학습 혁신 모델 개발 및 보급

❍ 공교육 현장 수요 기반의 에듀테크 제품·서비스 개발을 통한 기업-학교 간 진입장벽 완화, 에듀테크 우수 제품 도입과 확산 기회 제공

나.		추진개요

❍ 공 고 명: 2024년 대구 에듀테크 소프트랩 실증지원 사업

❍ 운영기간: 참여기업 협약일 ∼ ‘24 12

❍ 지원규모: 총 10개사 내외

※ 상기 내용은 추진 상황에 따라 변경될 수 있음.

구 분	지원/규모 금액	세부 내용
[유형 1] 실증 제품 기능성 개선 지원	5개사 내외	시제품의 교원 피드백 반영 및 공교육현장 적합성 검증을 통한 에듀테크 제품 기능성 개선
[유형 2] 실증 제품 활용 교안 개발 지원	5개사 내외	실증 제품을 활용한 수업 지도안(교안) 개발 및 활용 사례 발굴

❍ 지원대상

구 분	지원 조건
공통	전국 內 공교육 현장 수요*가 있는 에듀테크 제품(서비스)을 보유한 기업 (10개사 이내) * 학교 현장 수요 기반 실증과제 목록(아래에 해당하는 제품(서비스)만 해당)
유형 1 해당	실증 제품 기술성숙도(TRL)** 6단계 이상 제품이나 서비스 보유 (에듀테크 시제품 성능 평가를 마친 제품·서비스)
유형 2 해당	실증 제품 기술성숙도(TRL)** 9단계 이상 제품이나 서비스 보유 (생산이 가능한 에듀테크 제품·서비스)

※ 다른 지역에서 동일한 실증지원사업 선정 기업은 선정이 취소될 수 있음.

<[참고] 실증제품(서비스)의 기술성숙도(TRL) 6단계 이상, 9단계>

※ 기술성숙도 TRL(Technology readiness Level) : 핵심요소기술의 기술적 성숙도에 대한 일관성 있는 객관적인 지표

지원 유형	-	-	-	-	-	유형 1	-	-	유형 2
TRL 단계	1Level	2Level	3Level	4Level	5Level	6Level	7Level	8Level	9Level
단계별 정의	기초연구		실험		시제품		실용화		양산
	기초실험	개념정립	기본성능검증	성능검증	시제품 제작	시제품 성능평가	시제품 신뢰성평가	시제품 인증	사업화
	기본 원리 발견	기술개념과 적용 분야의 확립	분석과 실험을 통한 기술개념 검증	연구실 환경에서의 Working Model 개발 (최적화)	유사 환경에서의 Working Model 검증	유사 환경에서의 프로토타입 개발	실제 환경에서 시제품 데모	상용 제품 시험 평가 및 신뢰성 검증 (표준화)	상용제품 생산

❍ 실증과제 목록

	실증과제 내용
1	AI 코스웨어를 활용한 맞춤형 학습 추천 서비스
2	AI 코스웨어를 활용한 정확한 진단
3	대면/비대면 블렌디드 학습환경 단일화 에듀테크
4	학급 경영에 필요한 기능 목록화 서비스
5	교사 민원 업무 경감을 위한 상담 챗봇
6	교사 업무 경감을 위한 학생, 학부도 출결 관리 시스템
7	학폭 관련 자동 영상 검색 시스템
8	학생 결석 증빙 관련, 학부모와 교사 이중 확인 시스템
9	창의적 사고 증진을 위한 학생 사고 도우미
10	학생 창의적 사고 증진을 위한 AI 스피커

※ ‘2024년 에듀테크 실증 과제 도출 아이디어톤’도출 실증 세부 과제 참고(8P)

다.		지원 유형

❍ [유형 1] 실증제품 기능성 개선 지원

① 실증 기획 단계(∼’24. 2월)

- 아이디어톤(‘24. 2.) 및 KERIS 학교현장 수요조사 자료를 통한 과제 도출

- 도출된 실증과제를 대상으로 에듀테크 제품(기업)을 선정하여 실증과제와

에듀테크 기업 매칭

② 실증 준비 단계(∼’24. 5월)

- 에듀테크 연구회 대상으로 선정된 실증과제 설명

- 실증과제(에듀테크 제품)와 교원(에듀테크 연구회) 매칭*

* 실증과제 특성(교과목 등) 및 교원 선호도를 고려하여 매칭

- 실증과제에 매칭된 교원을 대상으로 제품 활용 교육 실시

③ 실증 수행 단계(∼‘24. 10월)

- (실증교원) 실증과제를 교육현장에 적용하면서 기능개선사항 및 교육현장

적합성 등 사용성 평가

- (실증기업) 교육현장의 의견 및 사용성 평가 결과를 토대로 실증 제품(서비스) 기능 개선

- (지속적인 상호 피드백) 교육현장 실증결과 도출 → 제품 개선 → 개선결과를

반영하여 교육현장 적용

- 실증 중간 점검(9월 예정)

: 실증 제품(서비스)의 사용성·공교육 현장 적합성 검증 평가 및 중간 성과 교류,

총 실증 수행 기업 10개사 中 5개사 내외로 선정

④ 교육현장 적용 단계(∼’24. 12월)

- 선정된 실증 기업 제품(서비스)이 학교 현장에 적용 및 구매로 연결될 수

있도록 교육청 연계 확산·마케팅 지원

- 교육현장 수요 기반 에듀테크 실증 제품(서비스) 도입 지원

- 사용성 평가 및 만족도 조사

→ 사용성 평가 결과에 따라 ’에듀테크 소프트랩 실증 마스터‘ (DIP) 발급

※ 에듀테크 소프트랩 실증 마스터 (DIP) 취득시 차년도 실증 참여시 가점 부여 혜택 제공

❍ [유형 2] 실증 제품 활용 교안 개발 지원

① 실증 기획 단계(∼’24. 2월)

- 아이디어톤(‘23. 2.) 및 KERIS 학교현장 수요조사 자료를 통한 과제 도출

- 도출된 실증과제를 대상으로 에듀테크 제품(기업)을 선정하여 실증과제와

에듀테크 기업 매칭

② 실증 준비 단계(∼’24. 5월)

- 에듀테크 연구회 대상으로 선정된 실증과제 설명

- 실증과제(에듀테크 제품)와 교원(에듀테크 연구회) 매칭*

* 실증과제 특성(교과목 등) 및 교원 선호도를 고려하여 매칭

- 실증과제에 매칭된 교원을 대상으로 제품 활용 교육 실시 및 활용 수업 활동 설계

③ 실증 수행 단계(∼‘24. 10월)

- (실증교원) 에듀테크 제품(서비스)를 교육현장에 적용 및 활용하면서 제품

(서비스)의 활용 수업 지도안 및 교육적 활용 사례 개발

- (실증기업) 교육현장의 의견 및 수업 활용 사례를 토대로 수업 지도안 가이드 마련 및 개선

- (지속적인 상호 피드백) 교육현장 실증결과 도출 → 결과를 반영하여 실증 수행

데이터 활용 수업 지도안 가이드 구성 및 체계화

- 실증 중간 점검(9월 예정) : 실증 제품(서비스)의 중간 성과 및 사례 공유,

총 실증 수행 기업 10개사 中 5개사 내외 선정

④ 교육현장 적용 단계(∼’24. 12월)

- 제품(서비스)과 교수학습안이 학교 현장에 적용 및 구매로 연결될 수 있도록

교육청 연계 확산·마케팅 지원

- 에듀테크 제품의 교육현장 적용 우수사례 발굴 및 외부적 공유·확산

- 학습 분석과 평가 및 만족도 조사

→ 학습 분석과 평가 결과에 따라 ’에듀테크 소프트랩 실증 마스터‘ (DIP) 발급

※ 에듀테크 소프트랩 실증 마스터 레벨 (DIP) 취득시 차년도 실증 참여시 가점 부여 혜택 제공

라.		지원 내용

❍ 교육장 활용 지원 ※사전 신청 필수, 소프트랩 외부 반출 불가

- 대구 에듀테크 소프트랩 교육장 사용 지원(교육장 2실, 회의실 1실)

- 대구 에듀테크 소프트랩 체험장 체험 지원(체험장 1실)

- 대구 에듀테크 소프트랩 소유 교구/장비 사용 지원(무상대여)

- 콘텐츠 제작 공간 지원(영상 녹화 스튜디오 등)

<[참고] 대구 에듀테크 소프트랩 교육장>

※ 대구에튜테크 소프트랩 홈페이지 참고(https://dgedutechlab.or.kr/)

교육장 1	교육장 2	회의실

❍ 실증교원 매칭 지원

- 실증제품(참여기업) - 교사(학교) 간 ‘매칭-DAY’를 통한 제품 설명회

- ‘매칭-DAY’ 이후 교사 수요에 따라 매칭 교원 선정

❍ 기타 대구 에듀테크 소프트랩 연계 사업 참여 지원

- (교원연수) 대구 에듀테크 소프트랩의 교원연수 프로그램 진행 시 참여 지원

- (실증제품 활용 교육) 실증제품을 활용한 활용 교육/서비스/체험 행사 및 프로그램 지원

- (체험관 실증제품 전시) 실증제품 지원사업 참여제품 대상 체험관 실증제품 전시 기회 제공

※단, 실증결과에 따라 전시 불가할수도 있음

마.		선정 제외대상

❍ 신청서의 접수가 접수기한을 넘어가는 경우

❍ 타 기관의 동일한 실증지원사업에 중복지원은 가능하나, 중복 선정은 불가

※ 다른 지역에서 동일한 실증지원사업 선정 기업은 선정이 취소될 수 있음.

❍ 동일한 실증제품을 활용하여 동일한 주제로 실증을 진행했던 제품의 경우

❍ 실증제품이 공교육 교육환경 도입에 적합하지 않다고 판단되는 경우

❍ 실증제품이나 실증수행 시, 지나친 개인정보를 활용하거나 유해한 콘텐츠를 포함하는 경우

바.		결과 제출물

❍ 선정 기업은 실증 제품을 토대로 교육용 특화 프로그램 제작 참여

❍ 월 1회 이상 관리기관으로 사용자(학교)의 의견이 반영된 컨설팅 보고서 제출

❍ 실증과제 산출물 제출

구 분	제출 산출물	비고
[유형 1] 실증 제품 기능성 개선	- 실증 준비: 에듀테크 실증요구서, 에듀테크 기능성 개선 계획서 - 실증 수행: 에듀테크 기능성 개선 결과서, 사업 결과보고서, 실증 사례 등	- 선정 시 제출 ※ 양식은 추후 배포 예정
[유형 2] 실증 제품 활용 교안 개발 지원	- 실증 준비: 에듀테크 학교현장 적용 계획서 - 실증 수행: 에듀테크 학교현장 적용 결과보고서, 사업 결과보고서, 학교 현장 적용 사례 등

사.		공고 및 접수 문의

❍ 공고기간: 공고일 ∼ 4. 12.(금), 17:00까지

❍ 접수기간: 2024. 4. 12.(금) 09:00 ~ 17:00까지(방문접수 또는 우편접수)

※ 방문 및 우편접수 전, 이메일 접수도 필수

※ 우편접수 시 4월 12일까지 담당자에게 제출이 완료된 것만 제출 인정

❍ 접 수 처

구분	장소
우편 접수처	(재)대구디지털혁신진흥원 디지털인재팀 (대구 수성구 유니버시아드로 119, 대구스마트시티센터 8층 디지털인재팀)
방문 접수처	대구 에듀테크 소프트랩-테스트베드룸 (대구 수성구 알파시티 1로 160 SW융합테크비즈센터 DNEX 102호)

❍ 문 의 처: 대구에듀테크 소프트랩 사무국(kyb98@dip.or.kr/053-263-5514)

❍ 제출서류

구 분	내 용
① 신청서 (원본 1부, 사본 5부)	(1) 이메일접수 신청 (2) 방문접수 신청 ※(1),(2) 모두 신청 완료하여야 함 ※원본 서류는 회사 직인 날인 필수
② 사업자등록증 및 법인등기부등본	원본에 합본, 각 1부
③ 개인정보 수집·이용·제공 동의서	원본에 합본, 1부
④ 참여의사 확인서	원본에 합본, 1부
⑤ 중복지원 금지 확약서	원본에 합본,1부
⑥ 타 정부사업 지원과제 참여이력
⑦ 지원 신청·참여 제한 대상 여부 확인서	원본에 합본, 1부
⑧ TRL 6단계 이상 증빙자료 (시험 테스트 결과서, 검증 보고서, 시작품 실물사진 등)	원본에 합본, 1부 [유형1 지원기업만 해당]
⑨ TRL 9단계 이상 증빙자료 (상용제품 판매 실적, 상용제품 생산 기록 등)	원본에 합본, 1부 [유형2 지원기업만 해당]

※ 우리 원 홈페이지(www.dip.or.kr) 공지사항 – 해당사업공고 – 신청서 다운로드 후 작성․제출

※ 방문 및 우편 접수 전, 담당자에게 e-mail 접수 후 확인전화 필수

아.		추진 절차

❍ 추진절차

사업공고	⇨	과제선정	⇨	협약	⇨	사업 수행	⇨	결과보고
~ ‘24. 4. 12.(금)		4. 18.(목)		4. 25.(목)		협약일 ~ ‘24. 12.		~ ‘24.12.까지

※ 상기 추진절차는 사업 추진상황에 따라 변동될 수 있음

※ 평가결과는 4. 19.(금), 대구디지털혁신진흥원 홈페이지와 기업 총괄책임자 메일로 안내 예정

자.		선정 기준

❍ 선정방법: 평가위원에(5인 내외) 의한 서면평가

❍ 선정기준: 평가위원 종합 산술평균점수 60점(소수점 이하 2자리 반올림)이상득점기업 중에서 고득점자 순으로 지원 대상 선정

※ 선정 기준 미달 시, 기업을 선정하지 않을 수 있거나 기업 재모집이 실시 될 수 있음

❍ 선정평가일(예정): 4월 18일(목)

❍ 평가항목

항목	평가 기준	배점
공교육 활용 적합성 (40%)	공교육 현장의 환경에 적합한 제품인가?	10
	공교육에 적합한 교육과정 내용으로 구성되어 있는가?	10
	공교육 학습체제에 적합한 에듀테크 제품으로 학습자의 교수‧학습 자료로 구현될 수 있는가? (공교육의 보조자료로 활용되기 적합한 제품인가?)	10
	학교와 학습자의 교수‧학습 여건에 비추어 볼 때 학교 현장에서 실천 가능한 것인가?	10
에듀테크 실증 목적의 적합성 (30%)	제품 및 서비스 등 실증에 대한 필요성과 실증 목표가 명확한가?	15
	실증 성과에 대한 활용·연계·확산 가능성이 있는가?	15
실증 과제 수행 능력 (30%)	기존 제품·서비스와 차별화된 완성도 높은 제품·서비스를 기획하기 위한 전문성이 확보되었는가?	15
	사업 수행 계획과 산출 예상 결과물에 대한 명확성이 있는가?	15
합계		100
가산점(10점) - 2024년 에듀테크 실증 과제 도출 아이디어톤을 통해 도출된 수요에 적합한 제품·서비스 ( 8P 참고)

차.		기타 사항

❍ 수혜기업은 선정 평가위원회의 평가에 따라 선정, 개별 통보하고 전체 평가 결과는 공개하지 않으며 제출된 서류는 일체 반환하지 않음

❍ 본 과제 내용과 일정은 사정에 따라 일부 변경될 수 있음

❍ 수행기업은 관리기관의 사업성과 자료 요청에 성실히 협조할 의무가 있음

❍ 수행기업은 실증교원이 매칭된 후 실증교원과 적극적으로 소통하여야함.

❍ 실증교원이 실증제품을 활용하여 학교현장에서 수업을 진행할 시, 기업이 같이 학교 현장에 투입되어 보조교사로 참여가 가능하며, 이 경우 적극적으로 협조하여 실증과제 수행이 원활히 진행되도록 하여야함.

❍ 실증교원이 에듀테크 소프트랩에서 실증제품을 통한 ‘실증제품 활용 교육’을 수행할 시, 대구 에듀테크 소프트랩은 기업에게 전문가수당을 지급할 수 있음.

❍ 수행기업은 추진내용, 진척상황 및 결과물에 대한 서면․대면보고, 발표의 의무가 있으며 이를 성실히 이행하여야 함

❍ 관리기관은 과제 진행상황 수시점검에 따라 수행기업에게 시정 요청을 할 수 있으며, 시정요구에도 불구하고 개선되지 않을 시 제재조치를 취할 수 있음

❍ 본 공고내용은 사정에 의해 일부 변경될 수 있으며, 변경 시 수정공고를 게시함

❍ 사업완료 후 수행기업은 결과보고서 및 성과에 관련한 자료 일체를 관리기관이 요청하는 기한 내 제출하여야 함

<[참고] ‘2024년 에듀테크 실증 과제 도출 아이디어톤’ 도출 에듀테크 수요>

	주제	도출 결과 (수요)
1	개인 수준별 맞춤형 학습을 위한 에듀테크	AI 코스웨어를 활용한 맞춤형 학습 추천 서비스
		AI 코스웨어를 활용한 정확한 진단
2	대면·비대면 혼합 학습 환경 조성을 위한 에듀테크	대면/비대면 블렌디드 학습환경 단일화 에듀테크
		학급 경영에 필요한 기능 목록화 서비스
3	교사 업무 경감을 위한 에듀테크	교사 민원 업무 경감을 위한 상담 챗봇
		교사 업무 경감을 위한 학생, 학부도 출결 관리 시스템
4	안전한 학교 조성을 위한 에듀테크 (건강, 질병/재해, 사이버폭력 등)	학폭 관련 자동 영상 검색 시스템
		학생 결석 증빙 관련, 학부모와 교사 이중 확인 시스템
5	창의적 사고 증진, 방과 후 및 동아리 활동 등을 위한 에듀테크	창의적 사고 증진을 위한 학생 사고 도우미
		학생 창의적 사고 증진을 위한 AI 스피커

붙임. 2024년 에듀테크 실증 참여 신청서(양식) 1부.  끝.